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第110章 上课[1/2页]

    “好,既然教学方案咱们已讨论得七七八八,那接下来,我就给诸位讲讲教材里的知识要点。”

    凌逸尘目光扫视众人,沉稳开口。

    “当下运算规则繁杂,学生学起来吃力,为化繁为简,我特意创设了一套数字体系,权且称作‘大秦数字。”

    凌逸尘心想:反正此刻阿拉伯数字尚未现身,既然世上未有,那便由我来填补空缺,往后,这便命名为大秦数字了。

    他转身面向黑板,抬手轻点

    “这是

    1,一笔贯通,简洁明了;这是

    2,弯折有序,错落有致;这是

    3……”

    台上的凌逸尘,就这样将数学的基础门道娓娓道来。

    台下的学子们起初面面相觑,交头接耳之声渐起。

    一位年轻后生举手问道:“先生,这大秦数字看着简单,可真能像以往算法那般,啥账都算得清?”

    凌逸尘微微一笑,目光中透着自信:“自是能行!诸位以往算账,用旧法常遇进位退位繁琐,易出差池。”

    “这大秦数字以十进位,规则明晰,就说买卖计数,单价若干,数量几何,用大秦数字乘除,一目了然,绝无混淆。”

    众人听了,眼中闪过思索之色。这时,一位年长的学者模样之人捻须质疑:

    “老夫研习算学多年,旧法传承已久,你这新数初来乍到,能经得住复杂算题考验?”

    凌逸尘不慌不忙,拱手回应:

    “前辈疑虑不无道理。且看这题,若有粮商囤粮。”

    “甲仓存粮五百六十七石,乙仓四百三十二石,两仓合计,传统算法需列竖式,数位对齐,层层相加,稍不留神便错。”

    “但用大秦数字,百位对百位,十位对十位,个位对个位,直加即可,得一千零九十九石,清晰快捷,误差全无。”

    说罢,他几步走到案前,挥笔写下算式,数字规整,逻辑通透。

    众人围拢细看,先是小声议论,俄而惊叹声此起彼伏。那后生又嚷道:

    “先生,这减法可也这般简便?若遇小数减大数,又咋整?”

    凌逸尘哈哈一笑:

    “问得好!减法亦不难,小数减大数,借位有章可循。”

    “恰似欠债还钱,不够便从上位借一当十。”

    “比如九减十二,借位后成十二减九,得三,十位减一,结果一目了然,且符号标注清楚,绝无含糊。”

    一番演示与讲解下来,众人疑虑渐消,目光中多了几分跃跃欲试。

    连那起初质疑的老者也微微颔首:

    “听君详述,这大秦数字确有独到之处,若广传学府,学子研习,或可革新算学风气,提升商事效率。”

    凌逸尘拱手致谢:“承蒙前辈认可,晚辈愿倾尽全力,与诸位一同完善推广,望我大秦算学,借此更上层楼。”

    众人围绕大秦数字的讨论热度正高,凌逸尘抬手轻压,待众人安静,又开了腔:

    “诸位先生,这大秦数字只是咱开启新学之门的一把钥匙。”

    “接下来还有诸多精妙学识得研习透彻,如此开学后才能倾囊授予学子们呐。”

第110章 上课[1/2页]

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